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2012年06月18日 月曜日 反省

皆様こんにちは、啓新セミナー代表の大谷繁樹です。 このところ、暑かったり、寒かったりで体調管理が難しいです。 夜、暑いなと思って窓を開けて寝ると、明け方、寒くて目がさめてしまいます。 のび太君のように、おやすみ3秒で、朝までぐっすり眠れることが唯一の自慢だったのに・・・ 先週はちょっと寝不足気味でした。 でも、子どもたちは休まず元気にやってきました。 テ...(詳細はこちら)

 


2012年06月15日 金曜日 日本語なのに日本語じゃない??

こんにちは、うたこです。 来週に迫った中間テストに向け、今中学生はみんな必死です。テスト直前の生徒のパワーはすごいです。そのパワー、もっと前から出していれば・・・と毎度のことながら思います。ま、それでも直前になっても何もしないでタラタラしてるよりは良いのですが(^_^;)。 今回のテストは新教科書になって初めてのテストなので、どんな問題になるのかな〜と私としてはちょ...(詳細はこちら)

 


2012年06月11日 月曜日 あきらめ癖

皆様こんにちは、啓新セミナー代表の大谷繁樹です。 暑い日が続いていますね。 暖房を使わなくなって電気代が下がって喜んでいたのに、もう冷房が必要になりました。 なかなか節電は難しいですね。 小学校6年生の授業では『分数のわり算』をやっています。 計算は問題ないのですが、下のような文章題になると手が止まってしまいます。 「9/7(7分の9)mの重さが...(詳細はこちら)

 


2012年06月08日 金曜日 おまぬけウタコの中学時代

オリンピック開催年、様々なスポーツの話題が絶えない日々ですね。オリンピックだけでなく、今日はサッカーのワールドカップのアジア最終予選も行われますね。 運動神経が良いほうではなくどちらかと言えば運動音痴―通称うんち―の部類に入る私。取りあえず“なんとかやれる”スポーツも中学時代に入っていた部活のテニスと小さい頃から両親に無理やり連れて行かれたスキー・スノボぐらい。 ...(詳細はこちら)

 


2012年06月04日 月曜日 定着

皆様こんにちは、啓新セミナー代表の大谷繁樹です。 6月になりました! 『今月の一言』はこれです↓ 「『不可能』と『困難』は違う」 この言葉が心に響きました。 今までの人生を振り返ると、最後まで歯を食いしばってやり抜いたことはたいがい...(詳細はこちら)

 


2012年06月01日 金曜日 1年で最も辛いテスト!?

 先週の土曜日に出産後初めて授業に出ました。久しぶりの授業だったので、始まる前は少し緊張しましたが、始まってしまうと一日があっという間でした。たった2ヶ月しかたっていないのに、久しぶりの教室ではプリント類や教材がどこにあるのか???という感じでちょっと“浦島太郎”状態でした。子どもたちの学習状況を毎日自宅でチェックしていたので生徒に対しては「久しぶり」感は私の方はなかったの...(詳細はこちら)

 


2012年05月28日 月曜日 慣れるしかない

皆様こんにちは、啓新セミナー代表の大谷繁樹です。 先週の土曜日は、鳥屋野小と上山小の運動会を見に行ってきました。 時間の関係で、ゆっくり見ることができなかったのですが、子どもたちは元気いっぱいに走り回っていました。 普段は勉強している姿しか見ていないので、...(詳細はこちら)

 


2012年05月25日 金曜日 使っている=使われている

中学3年生の宿題ワークの問題です。 <問>これらのコンピューターは父が使っています。These computers ( ) ( ) by my father. どの生徒も 【are using】 と進行形を入れているのです。 この問題は与えられた英文がthese computersから始まっているので、 「これらのコンピューターは...(詳細はこちら)

 


2012年05月21日 月曜日 理解して進む学習

皆様こんにちは、啓新セミナー代表の大谷繁樹です。 先週は、寒かったり、暑かったり、天気がコロコロ変わる1週間でしたね。 健康には気を付けているつもりでしたが、さすがに、「だるなー」という日が何日かありました。 授業を欠席するわけにはいきませんので、休めるときはしっかり休んで、きちんと体調管理をしたいと思います。 今日は『金環日食』でしたね。 新潟では見るこ...(詳細はこちら)

 


2012年05月19日 土曜日 小学生の国語の弱点

新年度開始から1か月。毎日一人ひとりのワーク・学習プリント・進捗状況などをチェックしているのですが、小学生の国語で共通する弱点があることに気づきます。それは、「解答力」です。小学生国語では毎回ワークの課題を出しています。内容は詩・説明文・物語・随筆と様々なジャンルの読解問題です。当然のことながら「読み取る力」にはかなり個人差があるのですが、読み取りができている・いないに関わ...(詳細はこちら)

 


     

 

 

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