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2015年11月30日 月曜日 根気よく     ( 啓新ブログ )

皆様こんにちは、啓新セミナー代表の大谷繁樹です。

今日は天気がいいですが、一気に冬らしい天気になりましたね。
朝早く掃除をしているのですが、寒くてなかなか布団から出られず、しかも、6時を過ぎてもまだ暗くて外の掃除が出来なくて困っています。
暑すぎるのも困りますが、寒いのも困りますね。
この時期になると太平洋側の地域がうらやましくなります。

今日で11月が終わり、今年もあと1ヵ月となりましたね。
早いものです。
今年の元旦に立てた目標がいくつかあるのですが、ほとんど達成しています。
我ながら『偉い!』と思いました。
でも、まだ1ヵ月あります。何が起こるかわからないので、気を緩めないでがんばっていこうと思います。

サラリーマンをしていた頃は、定期テストや講習など何かイベントが終わるたびに、「ちょっと一休み」と言って、何日も何もしない日がありましたが、独立して経営者となると、休んでいる暇などなく、先へ先へとどんどん考えなくてはいけません。
「経営者は24時間働かなくちゃダメ」と誰か言っていましたが、まさにその通りです。
でも不思議と24時間塾のことを考えていても、ちっとも苦にならないし、むしろ24時間考えているのが当たり前のようになってきました。
昔は、「毎日仕事のことばかり考えてられるか!」と思っていましたが、40過ぎても体質?は変わるのですね。

現在、小6と中1年が、『比例・反比例』を学習していますし、中2と中3は、『関数』が今回のテスト範囲でした。
関数でつまずいている子というのは、実は、小6生も中1生も、中2・中3生も、最初に習う『xとyの関係を式で表す』問題でつまずいているのです。
例えば、「1個120円のりんごをx個買った時の代金をy円とする」という問題。
これをあっさり、『y=120x(6年生は、y=120×x)』が出てくる子はいいのですが、そうでない子は、関数が壊滅的な状態になるのです。(こういう問題は、関数というよりは、文字式の問題なのですが・・・)

今解けない問題が、急に解けることはありません。
壊滅的な状態になった子は、時間をかけて解決するしかありません。
『要領よく』とか、『短時間で』とか思わないで、根気よくがんばってほしい。

代表 大谷 繁樹

担 当

小学生 中学生 

教 科

算数・数学 ・理科

自己紹介

新潟市出身。上越市内大手進学塾で16年間勤務し、集団指導、個別対応自立型学習指導で多くの子どもたちを指導してきました。今まで学んできたことを地元新潟市の子どもたちの成長のために活かしていきたいと思い、今年独立して「啓新セミナー」を開校することいたしました。講師をしていると、子どもたちからよく「方程式なんか将来何の役に立つの?」とか「因数分解なんてできなくても大丈夫!」と言われることが多くあります。確かに、将来学校の先生や私のような塾の講師にならない限り、方程式や因数分解を直接使うことはないと思います。しかし、算数や数学に限ったことではないのですが、勉強するということは、生きていくために必要な「問題解決能力」を鍛えることであると考えます。ああでもない、こうでもないと色々な解法パターンを使って難しい問題を解くことで「工夫する」ことを覚え、「考える」習慣が身に付きます。大人になると答えが出ない困難な問題にたくさん遭遇します。しかし、学生時代に「問題解決能力」を身に付けておけば、必ず答えにたどり着くことができるのです。将来、「自分の力で生きていける大人」になるために、子どもたちに「問題解決能力」を身に付けさせてあげたいと思います。

 

 

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