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2013年04月08日 月曜日 良い環境     ( 啓新ブログ )

皆様こんにちは、啓新セミナー代表の大谷繁樹です。

先週末で『春期講習』が終わりました!
午前中からの授業でしたので、寝坊しないか毎日ヒヤヒヤでしたが、毎日朝から絶好調で授業をすることができました!(緊張感がなくなったせいか昨日は思いっきり寝坊しましたが・・・)
授業が終わってからのお酒が毎日最高においしかったので、すごく充実していたと思います。
みんながんばっていたのですが、新入塾生と新中学1年生のがんばりが特に目に付きました。
誰でもそうですが、新しく何かを始めた時が一番やる気があるときです。
「もっとやりたい!」というオーラが出まくりで指導しているこちらもすごく楽しかったです!
一人でも『やる気のオーラ』を出すと教室全体が変わりますね。
今まで通っていた子もそれに引っ張られ、普段とは違う?感じでがんばっていました。
中には部活で疲れてどうしようもない子もいたのに、一人の『やる気のオーラ』のせい?で疲れてなんかいられない状況になったのでしょうね。

塾を運営する上で『教室の雰囲気作り』にはすごく気を使います。
成績を上げるには良い講師でも、良い教材でもなく、『良い環境』ではないかと思うのです。
『勉強がしたくなる環境』を作ってあげれば、言葉は悪いですが、あとは子どもたちが勝手に勉強します。
先日も授業中にお問い合わせにいらした方が、ちゃんと座って静かに勉強している小学生を見てビックリしていました。
きちんと『環境』を作ってあげれば、小学生も長い時間集中して勉強できるのです。
そういう点では今回の『春期講習』では『良い環境』が作れたと思います。
あとはこの『良い環境』が長続きするように我々が努力しなければいけません。

今週から学校が始まり、子どもたちも『お疲れモード』になるかと思いますが、しっかり『環境』を作ってあげたいと思います。

代表 大谷 繁樹

担 当

小学生 中学生 

教 科

算数・数学 ・理科

自己紹介

新潟市出身。上越市内大手進学塾で16年間勤務し、集団指導、個別対応自立型学習指導で多くの子どもたちを指導してきました。今まで学んできたことを地元新潟市の子どもたちの成長のために活かしていきたいと思い、今年独立して「啓新セミナー」を開校することいたしました。講師をしていると、子どもたちからよく「方程式なんか将来何の役に立つの?」とか「因数分解なんてできなくても大丈夫!」と言われることが多くあります。確かに、将来学校の先生や私のような塾の講師にならない限り、方程式や因数分解を直接使うことはないと思います。しかし、算数や数学に限ったことではないのですが、勉強するということは、生きていくために必要な「問題解決能力」を鍛えることであると考えます。ああでもない、こうでもないと色々な解法パターンを使って難しい問題を解くことで「工夫する」ことを覚え、「考える」習慣が身に付きます。大人になると答えが出ない困難な問題にたくさん遭遇します。しかし、学生時代に「問題解決能力」を身に付けておけば、必ず答えにたどり着くことができるのです。将来、「自分の力で生きていける大人」になるために、子どもたちに「問題解決能力」を身に付けさせてあげたいと思います。

 

 

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