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2012年08月22日 水曜日 夏期講習22日目     ( 啓新ブログ )

今日も暑かったですね。
夕方まで家にいたのですが、疲れが溜まっていたせいか、息子と一緒にずっと寝ていました。
おかげで授業中は元気いっぱいでした!


夏期講習も終盤になりましたので、夏期講習と並行して9月の授業準備をしています。
特に中学生は夏休みが終わるとすぐに期末テストですので、いつものように「期末テスト直前対策講座」を実施するのですが、案内を配付して1週間もたたないうちに満席の日が出てしまいました。
夏期講習期間中にけっこうびっしりやったので、もう追加受講する子はいないだろうな、と思っていましたのでびっくりです!
みんながんばり屋さんなんですね。
こちらも期待に応えられるように気合を入れて準備&授業をしたいと思います!!


今日の授業は中3生が中心。
当塾は昨年の夏に開校しましたので、3年生は全員2年生の秋以降に入塾しています。
ですから、それまでに学習した内容の復習に手こずっているのです。
比例・反比例、空間図形、動詞の過去形、現在進行形・・・ 
かなり苦戦しています。
宿題も含めて、きちんと理解して正解してから進めていますので、なかなかカリキュラム通りに進まないのですが、それでも夏期講習開始時に比べて力が付いたように思えます。
これがすぐに結果(点数)に現れるかどうかは難しいとは思うのですが、手応えは感じます。

夏休みって大きいですね。
暑い中、ほぼ毎日塾に来て勉強して、家に帰って宿題をする。
宿題もけっこうな量を出しているのにしっかりやってきます。
今までこんなに勉強したことなんかないんじゃないかな?
夏休みは子どもたちを成長させますね。
9月以降がとても楽しみです!


代表 大谷 繁樹

担 当

小学生 中学生 

教 科

算数・数学 ・理科

自己紹介

新潟市出身。上越市内大手進学塾で16年間勤務し、集団指導、個別対応自立型学習指導で多くの子どもたちを指導してきました。今まで学んできたことを地元新潟市の子どもたちの成長のために活かしていきたいと思い、今年独立して「啓新セミナー」を開校することいたしました。講師をしていると、子どもたちからよく「方程式なんか将来何の役に立つの?」とか「因数分解なんてできなくても大丈夫!」と言われることが多くあります。確かに、将来学校の先生や私のような塾の講師にならない限り、方程式や因数分解を直接使うことはないと思います。しかし、算数や数学に限ったことではないのですが、勉強するということは、生きていくために必要な「問題解決能力」を鍛えることであると考えます。ああでもない、こうでもないと色々な解法パターンを使って難しい問題を解くことで「工夫する」ことを覚え、「考える」習慣が身に付きます。大人になると答えが出ない困難な問題にたくさん遭遇します。しかし、学生時代に「問題解決能力」を身に付けておけば、必ず答えにたどり着くことができるのです。将来、「自分の力で生きていける大人」になるために、子どもたちに「問題解決能力」を身に付けさせてあげたいと思います。

 

 

啓新セミナー

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