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2012年07月28日 土曜日 夏期講習4日目     ( 啓新ブログ )

今日は、夕方まで妻が授業をして、私は19:00〜の時間帯のみでした。

例によって、授業の最初は宿題の間違い直し。

不思議なことに、宿題で×だった問題を塾で直すと一発で○になる。

おそらく家で集中して取り組んでいないのだろう。

数学の計算問題なんかは、集中して解かなければ答えが合うわけがない。

英語に関して言えば、教科書や辞書を調べればすぐにわかるのに、適当に書いて or 白紙のまま持ってくる。

宿題のやり方を見ていると、その子の家庭学習のやり方が一発でわかります。

まだまだ宿題を『こなしている』だけの子が多い。

来週は、宿題を丁寧にやることをもう一度徹底させなければ!

まだまだ指導が甘いでね。反省です。




代表 大谷 繁樹

担 当

小学生 中学生 

教 科

算数・数学 ・理科

自己紹介

新潟市出身。上越市内大手進学塾で16年間勤務し、集団指導、個別対応自立型学習指導で多くの子どもたちを指導してきました。今まで学んできたことを地元新潟市の子どもたちの成長のために活かしていきたいと思い、今年独立して「啓新セミナー」を開校することいたしました。講師をしていると、子どもたちからよく「方程式なんか将来何の役に立つの?」とか「因数分解なんてできなくても大丈夫!」と言われることが多くあります。確かに、将来学校の先生や私のような塾の講師にならない限り、方程式や因数分解を直接使うことはないと思います。しかし、算数や数学に限ったことではないのですが、勉強するということは、生きていくために必要な「問題解決能力」を鍛えることであると考えます。ああでもない、こうでもないと色々な解法パターンを使って難しい問題を解くことで「工夫する」ことを覚え、「考える」習慣が身に付きます。大人になると答えが出ない困難な問題にたくさん遭遇します。しかし、学生時代に「問題解決能力」を身に付けておけば、必ず答えにたどり着くことができるのです。将来、「自分の力で生きていける大人」になるために、子どもたちに「問題解決能力」を身に付けさせてあげたいと思います。

 

 

啓新セミナー

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