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2012年04月30日 月曜日 昭和の日     ( 啓新ブログ )

皆様こんにちは、啓新セミナー代表の大谷繁樹です。

先週は、中学3年生が修学旅行に行って、週の前半は少ない人数でちょっと寂しい感じがしましたが、後半はその振替授業等でけっこうバタバタしていました。
少し人数が多い方が活気があって、『勉強している!』という感じがしました。
でも授業の後はぐったり! 授業中は疲れなんか感じないのに。不思議なものです。

すごくうれしいことに、修学旅行に行った3年生からお土産をたくさんいただきました!

img1

旅行先で、我々のことを思い出して、わざわざお土産を買ってくれるなんて・・・ ほうとうにありがとう! 
すごく感動しました!!

その修学旅行ですが、昔とだいぶ変わったように思われます。
私が中学生の頃は、どこに行くのにも観光バスに乗って移動し、先生方の厳しい目の中で、アリの行列のように1列になって、中学生にはよく分からないお寺ばかりを見学したものです。

今の中学生は、新潟駅に集合・解散し、目的地の近くまで電車で行き、あとは班ごとに決めた行動計画に従って行動し、夕食の場所で再び集合だそうです。

中には、新潟で育てた『コシヒカリ』を東京の商店街で売ってきた班もあったそうです。
(売り上げは全額寄付したそうです)

『昭和の修学旅行』とはだいぶ変わりましたね。

そういえば、3年生の英語の教科書に‘’One for all , all for one.‘’というフレーズが出てきます。
私は『スクールウォーズ』を思い出し、子どもたちに話すのですが・・・ まったく通じません。当たり前ですね。
『昭和の名作』を知らないなんて・・・。


昨日は『昭和の日』。
最近、少し落ち着いてきたせいか、そんなどうでもいいことを考えた1週間でした。


新学期が始まって約1か月経ちました。
ゴールデンウィーク前後の期間を利用して、今までのまとめをしたいと思います。

毎日どんなにがんばって勉強しても、人間の脳というのは1か月も経つと、そのほとんどを忘れてしまうものです。
定期的な復習が効果的ですね。

代表 大谷 繁樹

担 当

小学生 中学生 

教 科

算数・数学 ・理科

自己紹介

新潟市出身。上越市内大手進学塾で16年間勤務し、集団指導、個別対応自立型学習指導で多くの子どもたちを指導してきました。今まで学んできたことを地元新潟市の子どもたちの成長のために活かしていきたいと思い、今年独立して「啓新セミナー」を開校することいたしました。講師をしていると、子どもたちからよく「方程式なんか将来何の役に立つの?」とか「因数分解なんてできなくても大丈夫!」と言われることが多くあります。確かに、将来学校の先生や私のような塾の講師にならない限り、方程式や因数分解を直接使うことはないと思います。しかし、算数や数学に限ったことではないのですが、勉強するということは、生きていくために必要な「問題解決能力」を鍛えることであると考えます。ああでもない、こうでもないと色々な解法パターンを使って難しい問題を解くことで「工夫する」ことを覚え、「考える」習慣が身に付きます。大人になると答えが出ない困難な問題にたくさん遭遇します。しかし、学生時代に「問題解決能力」を身に付けておけば、必ず答えにたどり着くことができるのです。将来、「自分の力で生きていける大人」になるために、子どもたちに「問題解決能力」を身に付けさせてあげたいと思います。

 

 

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