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2025年11月17日 月曜日 まずは・・・     ( 啓新ブログ )

皆様こんにちは、啓新セミナー代表の大谷繁樹です。

今週も変わった?狛犬を見に行ってきました。
場所は、西区小針にある『神明宮』。
(前回行った神社も『神明宮』だったような・・・ 『神明宮』の狛犬は変わっているのかも?)

道路を挟んで参道が長く続いている神社で、目的の狛犬は、神殿の屋根の上にありました。↓

 img1 img2 img3

屋根の上の狛犬は初めて見ました。
守護獣ですから、屋根の上にいてもおかしくないのですが・・・
不思議ですね。
変わった狛犬はまだまだありそうですので、また探してみたいと思います。
(もちろん、しっかりお参りもします)


先日、小学生のお母さんが、「学校のテストで90点取った!」と、喜んで報告してくれました。
嬉しいですね。がんばりましたね。

同じ指導をしていても、結果が出る子と出ない子に分かれてしまいます。
それはなぜか?
私の指導力不足と言ってしまえばそこまでですが、一番の原因は『素直さ』ではないでしょうか?
宿題を出したら、やってくる。
こういうふうにやってごらん、というと、その通りにやる。
・・・
言われたことを言われた通りにやるお子さんは、結果が出やすいですね。
それに対して、言われたことを言われた通りにやらない(やろうとしない)お子さんは、結果は全く出ません。
 宿題はいい加減。
 何を言ってもめんどくさがる。
 常に自己流でやってしまう。
 すぐ拗ねてしまう。
 ・・・
小学生に限らず、中学生でも高校生でも、言われたことを言われた通りにやろうとしないお子さんは、成績は伸びません。
(言われた通りにやろうとしないのなら、塾なんか来ない方がいいのでは?)

現在、中学生の後期中間テストが返却されていますが、過去最高点をたたき出すようなお子さんは、もれなく「宿題は必ずやってくる」「言われたことは言われた通りにやる」ようなお子さんですね。
逆に、「たくさん勉強した割には成績が下がった・・・」というお子さんに共通することは、「言われた通りやらない」「すぐ自己流でやってしまう」「宿題がいい加減」・・・ です。

私のような平々凡々な講師が教えて成績が上がるのは、私の力云々ではなくて、受講しているお子さんの元々の能力です。
その能力のおおもとは、勉強ができる・できないではなくて『素直さ』ではないでしょうか?

毎回同じ話になってしまいますが、まずは言われたことは言われた通りにやりましょう。
更に言えば、結果がでるまでがまんして続けることも大事です。
そうすれば必ず結果は出ます。

代表 大谷 繁樹

担 当

小学生 中学生 

教 科

算数・数学 ・理科

自己紹介

新潟市出身。上越市内大手進学塾で16年間勤務し、集団指導、個別対応自立型学習指導で多くの子どもたちを指導してきました。今まで学んできたことを地元新潟市の子どもたちの成長のために活かしていきたいと思い、今年独立して「啓新セミナー」を開校することいたしました。講師をしていると、子どもたちからよく「方程式なんか将来何の役に立つの?」とか「因数分解なんてできなくても大丈夫!」と言われることが多くあります。確かに、将来学校の先生や私のような塾の講師にならない限り、方程式や因数分解を直接使うことはないと思います。しかし、算数や数学に限ったことではないのですが、勉強するということは、生きていくために必要な「問題解決能力」を鍛えることであると考えます。ああでもない、こうでもないと色々な解法パターンを使って難しい問題を解くことで「工夫する」ことを覚え、「考える」習慣が身に付きます。大人になると答えが出ない困難な問題にたくさん遭遇します。しかし、学生時代に「問題解決能力」を身に付けておけば、必ず答えにたどり着くことができるのです。将来、「自分の力で生きていける大人」になるために、子どもたちに「問題解決能力」を身に付けさせてあげたいと思います。

 

 

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