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2025年04月28日 月曜日 宿題は集中力とやる時期が大事     ( 啓新ブログ )

皆様こんにちは、啓新セミナー代表の大谷繁樹です。

中途半端なところで授業が終わるのが嫌なので、きりがいいところで終わった子から、授業の終了時間まで宿題をやらせています。
宿題は多いときで、数・理・社のワークが各4ページ。
合計12ページもあるので、多いような感じがしますが、7〜8分もあると、どれか1教科は終わってしまう子がほとんどです。

保護者様からたまに「塾の宿題が多くて・・・」ということを言われるのですが、毎回の塾の宿題は、集中すれば1教科10分程度で終わってしまう量なのです。
もちろん、単元によっては、10分で終わらないこともありますが、それでも1教科30分もあれば十分に終わる量なのです。

授業終了間際のわずかな時間ですが、子どもたちにしてみれば、家で勉強したくない一心?で必死にがんばりますので、むしろそれが集中力を高めてくれて、結果、短時間で終わる要因になるのです。
しかも、嫌な?宿題をちょっとでも手を付けることで、やるべきこと、分量がイメージできて、「あー嫌だな」のハードルを下げてくれるのだと思います。

また、塾の宿題が多いと感じている方とそうは思わない方の決定的な違いは、『宿題をやる時期』ではないでしょうか?
「塾から帰ったらすぐにやろう」、「明日の朝にはやってしまおう」「スキマ時間にやってしまおう」と思っている人や『毎週土曜日の朝は塾の宿題をやる日』などと、最初から宿題をやる日を決めている人は、おそらく、塾の宿題が多いとは感じていないはずです。

それに対して、塾の宿題が多いと感じている人は、授業の前の日になって慌ててやっている人ではないでしょうか?
授業の前の日になって初めてワークを開けば、誰でも「こんなにやるの?」と思ってしまいますよね。
それに、早めに取り組めば、余裕があり、記憶も鮮明ですので、サッと終わってしまいますが、時間が経ってギリギリになってしまえば、余裕がなくなり、記憶も不鮮明になってしまっていますので、時間がかかるのも当然です。

すぐにやれば10分で終わる。
ギリギリにやれば1時間かかる。
どちらを選ぶか?
答えは明白ですよね。

塾の宿題だけでなく、学校の宿題・ワークも『やる時期』をよく考えて取り組みましょう!


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代表 大谷 繁樹

担 当

小学生 中学生 

教 科

算数・数学 ・理科

自己紹介

新潟市出身。上越市内大手進学塾で16年間勤務し、集団指導、個別対応自立型学習指導で多くの子どもたちを指導してきました。今まで学んできたことを地元新潟市の子どもたちの成長のために活かしていきたいと思い、今年独立して「啓新セミナー」を開校することいたしました。講師をしていると、子どもたちからよく「方程式なんか将来何の役に立つの?」とか「因数分解なんてできなくても大丈夫!」と言われることが多くあります。確かに、将来学校の先生や私のような塾の講師にならない限り、方程式や因数分解を直接使うことはないと思います。しかし、算数や数学に限ったことではないのですが、勉強するということは、生きていくために必要な「問題解決能力」を鍛えることであると考えます。ああでもない、こうでもないと色々な解法パターンを使って難しい問題を解くことで「工夫する」ことを覚え、「考える」習慣が身に付きます。大人になると答えが出ない困難な問題にたくさん遭遇します。しかし、学生時代に「問題解決能力」を身に付けておけば、必ず答えにたどり着くことができるのです。将来、「自分の力で生きていける大人」になるために、子どもたちに「問題解決能力」を身に付けさせてあげたいと思います。

 

 

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