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2024年11月11日 月曜日 時間がかかるものには時間をかける     ( 啓新ブログ )

皆様こんにちは、啓新セミナー代表の大谷繁樹です。

日の出の時間が遅くなり、5時半を過ぎてもまだ外は真っ暗ですね。
でもその分、晴れた日には星がはっきりきれいに見えて、眠気も飛んでいきますね。
11月になっても、暖かい日がありましたので、まだ夏の延長のような感じでいましたが、もう冬なのですね。
早く衣替えをしなければ・・・


中学生の定期テストが終わりました。
まだ答案が返却されていませんので、何とも言えないもですが、子どもたちの話では、理科が難しかったようです。
『電流』がテスト範囲だった2年生は撃沈したようで・・・
理科の計算問題を苦手とする子は多いですね。
テスト対策講座で理科を受講した子は多かったのですが、テスト前の1〜2回でなんとかなるような甘いものではなかったようです。

当塾は個別対応ですので、その子の理解度に応じて、わからないところは0から丁寧に念入りに指導します。
ただ当たり前ですが、丁寧にやればやるだけ時間はかかります。
1つの問題に時間がかかれば、テスト範囲の内容を全て消化することはできません。

「わからないところを丁寧に指導する」
至極当然なことですが、丁寧に指導すれば時間はかかってしまうもの。
「学校のワークでわからないところがあるので、ちょっと教えてください」と言われて教えたら、1日かかってしまった! という子いました。
1つの質問に1日かかってしまっては、もう他のことはできません。
説明するのに1日もかかってしまうような問題というのは、現状の能力に合っていない問題であることがほとんど。
おそらく、説明しても「なんとなくわかった」という状態で、自力で解けるとは思えません。
跳び箱で例えると、やっと3段飛べるようになった子がいきなり10段飛ぼうとするようなものです。

もちろん、現時点で解けないからと言って「質問するな(あきらめろ)!」と言っているわけではありません。
先ほどの跳び箱の例で言いますと、3段飛べるようになったら、4段、5段、6段、・・・と少しずつ負荷をかけていけば、必ず10段飛べる日が来るのです。
ただ、繰り返しになりますが、それには時間がかかります。
テスト前ギリギリに質問を持って来るのではなく、早めに手を付けて、復習(繰り返し)できる時間を十分に確保する。
そうすれば、「今の力ではこの問題は解けないので、まずはこの問題を解いてごらん」というような指導もできます。

苦手なものほど時間がかかるもの。
「簡単に」とか「ちょっと」とは思わずに、じっくり時間をかけて取り組んでください。

代表 大谷 繁樹

担 当

小学生 中学生 

教 科

算数・数学 ・理科

自己紹介

新潟市出身。上越市内大手進学塾で16年間勤務し、集団指導、個別対応自立型学習指導で多くの子どもたちを指導してきました。今まで学んできたことを地元新潟市の子どもたちの成長のために活かしていきたいと思い、今年独立して「啓新セミナー」を開校することいたしました。講師をしていると、子どもたちからよく「方程式なんか将来何の役に立つの?」とか「因数分解なんてできなくても大丈夫!」と言われることが多くあります。確かに、将来学校の先生や私のような塾の講師にならない限り、方程式や因数分解を直接使うことはないと思います。しかし、算数や数学に限ったことではないのですが、勉強するということは、生きていくために必要な「問題解決能力」を鍛えることであると考えます。ああでもない、こうでもないと色々な解法パターンを使って難しい問題を解くことで「工夫する」ことを覚え、「考える」習慣が身に付きます。大人になると答えが出ない困難な問題にたくさん遭遇します。しかし、学生時代に「問題解決能力」を身に付けておけば、必ず答えにたどり着くことができるのです。将来、「自分の力で生きていける大人」になるために、子どもたちに「問題解決能力」を身に付けさせてあげたいと思います。

 

 

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