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2021年12月17日 金曜日 飛躍の春に向けて…     ( 啓新ブログ )

12月も中旬を過ぎ、今年も後2週間ですね。年々、年が過ぎるのが早く感じるのはやはり年のせいでしょうか?今晩からは天候が荒れ、明日は大雪になるかも…との予報が出ています。昨年のような事態にならないことを願うばかりです。皆様どうぞお気をつけてお過ごしくださいね。

天候によって、教室に来ることが出来ないことも予想されます。お休み分の授業は振り替えができますので、ご安心ください。お休みされるときは教室にご連絡をくださいますようお願いいたします。

先週末から今週初めにかけて、今年度初の「合格報告」を頂きました。大学入試を終えた高3生さんからです。ここから受験シーズンを迎えるにあたり、全員第一志望合格という幸先の良いスタートとなりました。次は年明けから3月にかけての高校入試です。今年のクリスマス・年末年始は我慢の年となりますが、志望校合格に向けてしっかりと頑張ってもらいたいと思います。

今週の授業では、高2生・中2生さんに「学習管理スケジュール表」を配布し始めました。入試を控えた中3生さんは勿論のこと、入試まで1年となった高2・中2生さん達にも入試を意識した生活へとシフトチェンジするのが『今』です。志望校はどこにするのか?志望校に向けてどのように学習するのか?日々のスケジューリングをどうするのか?などなどのお話をし、『自分自身でスケジュール管理が出来るようになる』ことをこの冬の課題にしよう!と声がけしました。

春になり、受検学年を迎えれば、どの子も入試を意識した行動となってきます。周りが変化し頑張り始めてから同様に頑張るのではなく、まだ周りの意識の薄い今のうちからしっかりと準備をしていくことで他の受検生との『差』を作ることが出来ます。入試においての「内申点」は3年間のトータルとなりますので、次の定期テストでしっかり得点を伸ばし、1ポイントでも多く得点を上げていくことを目指してほしいと思います。2年生終了時の内申点が何ポイントあるか?が志望校のランクに大きく影響します。志望校のランクを上げるも下げるも、2年生の冬次第ということです。このことは1年生さんにも言えます。次の定期テストまで2か月を切りました。どの学年の生徒さんもしっかりと学力を蓄えられる冬にしましょう。

また、小学生さんは1月以降の後期後半では、各学年のまとめとなってきます。秋から今までにかけての学習は全学年において、「要」となる単元の学習ばかりでした。今年は多くの小学生さんが冬期講習に参加(中には中学生よりも多く受講する生徒さんもいるぐらい)してくれるので、講習でしっかりと復習タイムを取りたいと思います。講習に参加しない生徒さんも、冬休みはしっかりと「復習」に重点を置いて過ごしてもらいたいと思います。

特に、春から今までに学習した漢字の総復習は是非冬休みにしていただきたいと思います。どの生徒さんも前に学習した漢字は忘れていること多くあります。学校の漢字ドリル以外の漢字の練習帳や、漢字検定用のテキストなどを使うとより効果的です。また、算数も同様で、今までの復習が出来るワーク等に取り組まれると良いですね。書店にも多くの復習用のドリルやワークが出ているの冬休み前に用意されると良いですよ。その際には、あまり分量が多くないもの、解説がしっかり書いてあるものがおススメです。年末年始は何かとバタバタするので、ちょっとした隙間時間に取り組むことが出来るものの方がより良いです。毎日、取り組む分量を決め、必ず決めた分だけはやり切るようにしましょう。

冬にどれだけ学力を蓄えることが出来るか?が来春以降の伸びに影響します。「お休みだから」とか、「忙しいから」と『出来ない言い訳』を考えるのではなく、『いかに出来るようにするか』を考え過ごしてもらいたいと思います。是非頑張ってください。

さて、来週から冬期講習が始まります。ということで、私のブログも本日が年内最後となります。今年も1年間、日々楽しく授業をさせて頂くことが出来ました。保護者の皆様には様々なご協力いただきまして本当にありがとうございました。

少しずつ「お年」のせいか、色々な衰えを感じ始めた1年でした。最近では老眼鏡は必須アイテムとなり、スマホを忘れても老眼鏡は忘れない!!というぐらいです。また、自分としては、若い頃と比べ随分私も丸くなったなぁ〜と感じているのですが…。(子ども達にはそう見えないかもしれませんが)来年も元気に子ども達と一緒に頑張っていきたいと思います。

塾生の皆さんも、ご家族の皆様もどうぞ良いお年をお過ごしください。来年もどうぞよろしくお願いいたします。

大谷 詠子

担 当

小学生 中学生 

教 科

国語・英語・社会

自己紹介

岐阜県岐阜市出身。岐阜市内と上越市内の大手進学塾で勤務し、集団指導で小学生から高校生までの子どもたちを指導してきました。  学生時代に塾講師のアルバイトをしたことがきっかけで、多くの子どもたちと触れ合うことができ、子どもたちが学習を通して、成長していく様子を目の当たりにできる「塾の講師」の仕事に魅了され、学生時代のアルバイトを含め、10年以上塾講師をしてきました。  子どもたちにとって、勉強は辛く、苦しいことが多くありますが、しかし、学生時代に積み重ねた知識と学習を通して得た「学ぶ」という経験は誰にも奪うことが出来ない「財産」となります。長く続く子どもたちの未来に、一つでも多くの「財産」を創る支えになりたい、そして、子どもたちが大人になったとき、「人材」ではなく、社会から必要とされる「人財」となってほしい、そんな想いを胸に、これからも一人でも多くの子どもたちの指導をしていきたいと思っています。  また、保護者の皆様とは塾に来ている時だけでなく、家庭での学習方法も含めてお子様の学習についてお話合いをしていきます。お子様の未来を創る同志の一人として、ともに歩ませていただきたいと思います。

 

 

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