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2019年12月02日 月曜日 使用方法     ( 啓新ブログ )

皆様こんにちは、啓新セミナー代表の大谷繁樹です。

気が付けばもう12月。
今年も全く何の変化も進歩もなくここまで来てしまいました。
最後の1か月ぐらいは何か光り輝くようなことを! と思っているのですが、特に目標も希望もないので無理かと・・・
結局、「今月も健康に過ごしたい」という無難な目標になってしまいますね。


中学生の定期テストが終わり、現在その『振り返り』を行っています。
いつものことですが、「問題文をちゃんと読めばよかった」「問題文を最後まできちんと読めばよかった」
中には、「ちゃんと考えて解けばよかった」という強者?も。
「なんでそんな当たり前のことが?」と思ってしまいます。
(「考えないで解く」なんかは問題外ですが・・・)
でも本気で意識しないと、「問題文をきちんと読む」ことはできないのかもしれません。

私も時々やってしまうのですが、何か買ってきて<使用方法>を読まずに開けようとして、開け方がわからずに無理やり開けて、結局壊してしまって・・・。
<使用方法>には「まず手前に引いて・・・。それから・・・。無理やり開けると壊れます。」とちゃんと書いてあるのに。

人間と言うのは、今までの経験や思い込みで行動しがちです。
「前に使ったことがあるから」「こういうのはこう開けるに決まっている」などという経験や思い込みがあるので、ついつい<使用方法>を無視してやってしまいます。
それに<使用方法>をいちいち読むのはめんどくさいですからね。

テストもそれと同じで、勉強すればするほど、「あ〜これはこう解くものだ」「この答えはこれに決まっている」という経験や思い込みが働いて、問題文を読まないで答えてしまうのです。
しかもテスト中は「時間がない!」と焦ってしまっているのでなおさらです。

せっかく何日も何日もがんばって勉強したのに、「問題文をきちんと読まない」ことで、その努力を無駄にしてしまいます。
テストが始まったらまずは「問題文をきちんと読む」ことです。
この基本中の基本をしっかり意識してテストに臨みましょう!
私もいくら時間がなくても、必ず<使用方法>を読むようにしています。


<お知らせ>
■塾生の皆様へ
『個別面談』が11/25(月)から、『冬期講習』が12/23(月)から始まります。
詳細は現在配付している『お便り』をご覧ください。

■当塾の『冬期講習』をお考えの方へ
当塾では、12/23(月)から『冬期講習』が始まります。
当塾がどんな塾か興味のある方はまずは『無料体験授業』にご参加ください。
11/25(月)から12/21(土)までの期間で、本科コース1回90分授業を2回、ことばの学校コース1回45分授業を1回無料で体験することができます。
ご希望の方は、HPの『お問い合わせフォーム』からお申し込みください。

代表 大谷 繁樹

担 当

小学生 中学生 

教 科

算数・数学 ・理科

自己紹介

新潟市出身。上越市内大手進学塾で16年間勤務し、集団指導、個別対応自立型学習指導で多くの子どもたちを指導してきました。今まで学んできたことを地元新潟市の子どもたちの成長のために活かしていきたいと思い、今年独立して「啓新セミナー」を開校することいたしました。講師をしていると、子どもたちからよく「方程式なんか将来何の役に立つの?」とか「因数分解なんてできなくても大丈夫!」と言われることが多くあります。確かに、将来学校の先生や私のような塾の講師にならない限り、方程式や因数分解を直接使うことはないと思います。しかし、算数や数学に限ったことではないのですが、勉強するということは、生きていくために必要な「問題解決能力」を鍛えることであると考えます。ああでもない、こうでもないと色々な解法パターンを使って難しい問題を解くことで「工夫する」ことを覚え、「考える」習慣が身に付きます。大人になると答えが出ない困難な問題にたくさん遭遇します。しかし、学生時代に「問題解決能力」を身に付けておけば、必ず答えにたどり着くことができるのです。将来、「自分の力で生きていける大人」になるために、子どもたちに「問題解決能力」を身に付けさせてあげたいと思います。

 

 

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