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2016年10月31日 月曜日 教科書     ( 啓新ブログ )

皆様こんにちは、啓新セミナー代表の大谷繁樹です。

一昨日の土曜日から中学生の『定期テスト直前対策講座』が始まりました。
朝9時スタートが当たり前になっているようで、誰も眠そうにしていませでした。

今回は苦手教科・単元に関しては課題に取り掛かる前に『教科書』を読むところからスタートさせました。
教科書を読んでいる姿を見ると、普段からきちんと教科書を読んでいるかどうかよくわかりますね。

一番の違いは『読むスピード』。
読み慣れている子はたったかたったか進むのですが、読み慣れていない子はとにかく遅い!(しかも途中で眠くなる)

教科書を読み終わった後に教科書内容の『一問一答テスト』を行うのですが、ゆっくり読んだからといってよくできているということはなく、むしろたったかたったか読んだ子の方がよくできていたのです。

教科書を読むことは学習の基本。
基本がきちんとできていない子が多い!

もちろん速く読めばいいというものではなく、きちんと内容が頭に入らなければ意味がありません。
ただ、速く読める子というのは読み方がいい!!
それほど大切ではないところはさっと流して、重要なところはじっくり、何回も読んでいる。
さらに少しでも?と思ったところは前のページを戻ったりして確認しているのです。

それに対して読み慣れていない子は、すべてをじっくり読もうとするので、時間もかかり、途中で疲れて、結局内容が頭に入らない。
教科書を読むのも訓練が必要ですね。


今週は11/3(木)が『文化の日』で祝日ですのでまた朝からテスト対策を行います。
ちなみに、中3生の社会のテスト範囲に『憲法』が入っているのですが、『文化の日』が『日本国憲法公布日』だということを知らない子がたくさんいました。
『公民』を克服するにはまだまだ時間がかかりそうですね。

代表 大谷 繁樹

担 当

小学生 中学生 

教 科

算数・数学 ・理科

自己紹介

新潟市出身。上越市内大手進学塾で16年間勤務し、集団指導、個別対応自立型学習指導で多くの子どもたちを指導してきました。今まで学んできたことを地元新潟市の子どもたちの成長のために活かしていきたいと思い、今年独立して「啓新セミナー」を開校することいたしました。講師をしていると、子どもたちからよく「方程式なんか将来何の役に立つの?」とか「因数分解なんてできなくても大丈夫!」と言われることが多くあります。確かに、将来学校の先生や私のような塾の講師にならない限り、方程式や因数分解を直接使うことはないと思います。しかし、算数や数学に限ったことではないのですが、勉強するということは、生きていくために必要な「問題解決能力」を鍛えることであると考えます。ああでもない、こうでもないと色々な解法パターンを使って難しい問題を解くことで「工夫する」ことを覚え、「考える」習慣が身に付きます。大人になると答えが出ない困難な問題にたくさん遭遇します。しかし、学生時代に「問題解決能力」を身に付けておけば、必ず答えにたどり着くことができるのです。将来、「自分の力で生きていける大人」になるために、子どもたちに「問題解決能力」を身に付けさせてあげたいと思います。

 

 

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