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2016年09月05日 月曜日 テスト対策を利用する目的     ( 啓新ブログ )

皆様こんにちは、啓新セミナー代表の大谷繁樹です。

一昨日の土曜日から中学生の『前期期末テスト直前講座』が始まりました。
朝9時スタートだったのですが、みんながんばって勉強していました。
朝早く来て、黙々と課題をこなすのが当たり前になってきたようです。
(中にはお弁当持ちで、2コマ(6時間)連続受講する強者もいて・・・)

テスト対策を利用する目的は、大きく2つあると思います。
1つ目は、家ではほとんど勉強しない、家では集中して勉強できない、あるいは、分からないことが多すぎて自分で解決できない場合。
2つ目は、今まで学習したことがどれだけ身に付いているか『試す(テストする)』場合。

がんばって勉強したのに、思うような点数が取れない、テストの時ど忘れしてしまう、間違えて覚えていた、・・・ このようなことがあるのは、2つ目の『試す(テストする)』ことをしていない場合が多いのです。

スポーツでも自分たちだけで練習していても勝てないですよね。
定期的に、あるいは、試合の直前に練習試合をして、自分の弱点を見つけ、それを試合までに修正してから本番に臨みますよね。
練習試合をしないで、ぶっつけで本番に臨むチームなんかないと思います。

勉強も同じ。きちんと勉強したらそれを『試す(テストする)』必要があります。
本番前にテスト形式で問題を解いてみると、わかっているつもりだったができていない問題があったり、少し言い回しを変えられるとまったく意味がわかならい問題があったり、この書き方だと減点になる可能性がある問題があったり、制限時間内に終わらなかったり、・・・ 直前にテスト形式で問題を解くことで、色々と見えてくることがあるのです。

当塾のテスト対策は、追加受講という形を取っていますが、前回100点を取った子も参加しています。
「成績がいいから別に追加しなくても・・・」と思う方もいると思うのですが、成績がいい子というのは、『試す』ことの必要性を知っているからこそ、わざわざ参加するのです。

それにしても、まだ2日間しか終わっていませんが、子どもたちの集中力には驚かされますね。
ひたすら解いて、ひたすら調べ、ひたすら覚えることを永遠と繰り返しているだけなのに・・・
普段から訓練していないと、なかなか集中力は続かないもの。
夏期講習でガッツリ勉強した成果が少しずつ現れてきたのでしょうね。

代表 大谷 繁樹

担 当

小学生 中学生 

教 科

算数・数学 ・理科

自己紹介

新潟市出身。上越市内大手進学塾で16年間勤務し、集団指導、個別対応自立型学習指導で多くの子どもたちを指導してきました。今まで学んできたことを地元新潟市の子どもたちの成長のために活かしていきたいと思い、今年独立して「啓新セミナー」を開校することいたしました。講師をしていると、子どもたちからよく「方程式なんか将来何の役に立つの?」とか「因数分解なんてできなくても大丈夫!」と言われることが多くあります。確かに、将来学校の先生や私のような塾の講師にならない限り、方程式や因数分解を直接使うことはないと思います。しかし、算数や数学に限ったことではないのですが、勉強するということは、生きていくために必要な「問題解決能力」を鍛えることであると考えます。ああでもない、こうでもないと色々な解法パターンを使って難しい問題を解くことで「工夫する」ことを覚え、「考える」習慣が身に付きます。大人になると答えが出ない困難な問題にたくさん遭遇します。しかし、学生時代に「問題解決能力」を身に付けておけば、必ず答えにたどり着くことができるのです。将来、「自分の力で生きていける大人」になるために、子どもたちに「問題解決能力」を身に付けさせてあげたいと思います。

 

 

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