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2015年11月23日 月曜日 今更     ( 啓新ブログ )

皆様こんにちは、啓新セミナー代表の大谷繁樹です。

後期中間テストが続々と返却されています。
点数が上がった子、下がった子、様々。
中に、昨年の夏休みに当塾に通うようになって以来、英語と理科の点数がずっと上がり続けている子がいます。
しかも今回、合計点は過去最高の460点越え!
すばらしいの一言です!!
長年塾講師をしていますが、このように1年間上がり続けた子は見たことがない! (しかも2教科も)

『本人の努力の結果』ということに尽きるですが、私なりに分析してみますと、
�|拗錣鬚靴覆�
 ・・・県大会を勝ち抜くほど強豪の部活に所属していても遅刻しません
�⊇病蠅鯔困譴覆�
 ・・・量も多かったにも関わらず、文句も言わず・文句を顔に出さずに毎回きっちり仕上げてきます
�8世錣譴燭海箸鮓世錣譴燭箸�りにやる
 ・・・しかもそれを継続しています
�ぅ好圈璽匹�ある
 ・・・スピードがある=全部解けるという意味ではなく、解答スピードが速く、分からなければすぐ調べるということ
�イ�家の方が素直に努力を認め、褒めている
 ・・・点数が良くても、間違えたところばかりに目がいったり、「もっと取れたんじゃない?」と言ったりする方もいます

以上、書いてはみましたけれど、どれも「今更?」って感じですね。

わかっているけどなかなか実行できないのが人間というもの。
でもそれをきちんと実行すれば必ず結果は出るのです。

点数が上がり続けるということは、それだけレベルUPしているということ。
レベルUPするには、かなりの問題量をこなさなければいけません。
問題量をこなすには、ある程度のスピードがなければいけないのです。
中1生によくあるのですが、「今回けっこう勉強したのに、点数があんまりだった・・・」という方は、作業スピードが遅く、思ったほど問題量をこなせていない場合が多いのです。
作業スピードをぜひ意識してください。

今週は返却された答案を解いて、一人ひとりの間違えた問題を把握したり、採点基準を確認したりしようと思います。
子どもたち同様、我々もしっかり振り返ろうと思います。

代表 大谷 繁樹

担 当

小学生 中学生 

教 科

算数・数学 ・理科

自己紹介

新潟市出身。上越市内大手進学塾で16年間勤務し、集団指導、個別対応自立型学習指導で多くの子どもたちを指導してきました。今まで学んできたことを地元新潟市の子どもたちの成長のために活かしていきたいと思い、今年独立して「啓新セミナー」を開校することいたしました。講師をしていると、子どもたちからよく「方程式なんか将来何の役に立つの?」とか「因数分解なんてできなくても大丈夫!」と言われることが多くあります。確かに、将来学校の先生や私のような塾の講師にならない限り、方程式や因数分解を直接使うことはないと思います。しかし、算数や数学に限ったことではないのですが、勉強するということは、生きていくために必要な「問題解決能力」を鍛えることであると考えます。ああでもない、こうでもないと色々な解法パターンを使って難しい問題を解くことで「工夫する」ことを覚え、「考える」習慣が身に付きます。大人になると答えが出ない困難な問題にたくさん遭遇します。しかし、学生時代に「問題解決能力」を身に付けておけば、必ず答えにたどり着くことができるのです。将来、「自分の力で生きていける大人」になるために、子どもたちに「問題解決能力」を身に付けさせてあげたいと思います。

 

 

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