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2019年06月03日 月曜日 知識と経験値　　　　　（　啓新ブログ　）

皆様こんにちは、啓新セミナー代表の大谷繁樹です。

先日、息子と一緒に護摩堂山登山に行ってきました。
護摩堂山は、あじさいが有名なのですが、まだあじさいの時季には早かったこともあり、とても空いていました。
知らなかったのですが、護摩堂山はかつて山城だったそうで、空堀や蔵屋敷跡、本丸跡などがあり、城好きにはたまらない場所でした。
スニーカーで登れるほどゆるい登山でしたが、山頂から見下ろす越後平野の景色は最高でした。
朝8時ごろから登り始め、9時前についたので、まだあまりお腹は空いていなかったのですが、せっかく景色がいいところに来たので、弥彦山や角田山を見ながらおにぎりを食べました。
お腹は減っていないと思ったのに、外で食べるとけっこう食べられるものですね。
普段、教室の中で作業をしていることが多いので、わずかな時間でも外に出て新鮮な空気を吸うのはいいですね。
心がすごく前向きになります。

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現在、小学6年生が『分数のかけ算・わり算』を学習しています。
「たて3／7ｍ（7分の3メートル）、面積が6／35m2（35分の6平方メートル）の長方形の横の長さは何�僉淵札鵐船瓠璽肇襦砲任垢�？」という問題を解いたのですが、ほとんどの子が2／5ｍ（5分の2メートル）まで出せるのですが、それを�僉淵札鵐船瓠璽肇襦砲吠儡垢任�ません。
「3m（メートル）は？」と聞くと「300�僉淵札鵐船瓠璽肇襦法廚箸垢阿謀�えることができるのですが、2／5ｍ（（5分の2メートル）、つまり分数になるとできなくなってしまいます。
「3m（メートル）のときと同じように、2／5ｍ（5分の2メートル）にも100をかければいいんだよ」と説明するのですが、あまりピンとこないようです。
でも中には、2／5ｍ（5分の2メートル）に100をかければいいことに気付かなくても、自己流で答えを出した子もいます。
その子曰く、「1m（メートル）が100�僉淵札鵐船瓠璽肇襦砲世�ら、100�僉淵札鵐船瓠璽肇襦砲�5等分したうちの2つ分で40�僉淵札鵐船瓠璽肇襦法廚函�
大正解！
勉強、特に算数・数学で大事なことは、自分が持っている武器（知識・経験）をフルに使って、自分で考え、工夫すること。
「こうやればすぐに答えが出るよ」と教えることは簡単ですが、それでは知識や経験値は増えません。
知識や経験値というのは、もがいて苦しんでようやく得ることができるものだと思います。
すぐ「わかりません」と言わずに、まずは自分なりに答を出してみよう。
たとえそれが間違っていても、その間違いを正すことで新しい知識や経験値が増えていきます。
最初は全滅してもへこたれない。
間違いを正しているうちに、やがて1問でき、2問でき、・・・　気が付いたら自力ですらすら解けるようになっていきます。

代表　大谷　繁樹

担　当

小学生　中学生　

教　科

算数・数学　・理科

自己紹介

新潟市出身。上越市内大手進学塾で16年間勤務し、集団指導、個別対応自立型学習指導で多くの子どもたちを指導してきました。今まで学んできたことを地元新潟市の子どもたちの成長のために活かしていきたいと思い、今年独立して「啓新セミナー」を開校することいたしました。講師をしていると、子どもたちからよく「方程式なんか将来何の役に立つの？」とか「因数分解なんてできなくても大丈夫！」と言われることが多くあります。確かに、将来学校の先生や私のような塾の講師にならない限り、方程式や因数分解を直接使うことはないと思います。しかし、算数や数学に限ったことではないのですが、勉強するということは、生きていくために必要な「問題解決能力」を鍛えることであると考えます。ああでもない、こうでもないと色々な解法パターンを使って難しい問題を解くことで「工夫する」ことを覚え、「考える」習慣が身に付きます。大人になると答えが出ない困難な問題にたくさん遭遇します。しかし、学生時代に「問題解決能力」を身に付けておけば、必ず答えにたどり着くことができるのです。将来、「自分の力で生きていける大人」になるために、子どもたちに「問題解決能力」を身に付けさせてあげたいと思います。

 

 

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